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Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de s[...]
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Cet ouvrage propose la confrontation d'idées reçues sur l'innovation pédagogique avec l'état actuel des connaissances scientifiques. Ainsi sont abordées neuf mythes ou réalités parmi lesquels : faire manipuler permet de mieux apprendre, les élèv[...]
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Cet ouvrage participe aux efforts multiples et convergents qui œuvrent pour mieux venir en aide aux enfants "dys". Relayée par une importante médiatisation, la connaissance par le grand public de l'existence de pathologies dites "dys" s'est fait[...]
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Cet ouvrage permet d'apprendre aux élèves à comprendre les textes narratifs qu'ils lisent, au-delà du simple déchiffrage. Conçu en collaboration avec une centaine d'enseignants et publié depuis 2009, il permet enseignement explicite et progressi[...]
